آموزش، مشارکت اجتماعی و فناوری سه محور تحول محیط زیست در دولت
به گزارش گل سپید، معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست اظهار داشت: آموزش، مشارکت اجتماعی و فناوری؛ سه محور تحول محیط زیست در دولت می باشد.
به گزارش گل سپید به نقل از مهر، هادی کیا دلیری معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست با تشریح برنامه های انجام شده ظرف یک سال اخیر عنوان کرد: در بخش آموزش های رسمی، تدوین «برنامه ملی درسی محیط زیست» شروع شده و اولین رویداد علمی–آموزشی کتاب «انسان و محیط زیست» برای دبیران و دانش آموزان پایه یازدهم تحصیلی در سطح ملی انجام شد و در طول این رویداد از برندگان استانی و کشوری با برگزاری مراسم و اهدای جوایز تقدیر گردید. کیادلیری با اشاره به بروزرسانی و آغاز اجرای رسمی طرح ملی «محیط یار» از آغاز مهرماه امسال اظهار داشت: در طول این طرح که با بهره گیری از ظرفیت سفیران سلامت دانش آموزی اجرا می شود، از آنجاییکه ۲۰ درصد دانش آموزان ابتدائی تمام کشور به عنوان سفیران سلامت شناخته می شوند، قرار است یک چهارم این سفیران سلامت، طی پنج سال به طرح ملی محیط یار بپیوندند و هم اینک در فاز نخست بالاتر از ۱۱ هزار دانش آموز به عنوان محیط یار در مدارس تمام کشور فعالیت می نمایند و همینطور طرح توانمندسازی مدیران مدارس ابتدائی به تعداد ۷۲۵۸ نفر و مراقبان سلامت مدارس ابتدایی به تعداد ۶۰۵۱ نفر در تابستان و پائیز سال تحصیلی جاری در سطح کشور به انجام رسیده است. وی تدریس درس شناخت محیط زیست در تمام دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور از سال تحصیلی جدید را یکی از اقدامات اساسی در عرصه آموزش عالی کشور ارزیابی کرد و اظهار داشت: این دو واحد درسی پیش از این بصورت آزمایشی در ده دانشگاه منتخب اجرا می شد و علاوه بر آن، بازبینی رشته HSE در مقطع کارشناسی ارشد، یکی دیگر از اقدامات شاخص در عرصه آموزش عالی به حساب می آید. معاون سازمان حفاظت محیط زیست همچنین، تصویب توسعه رشته محیط بانی در استانهای کرمان و چهارمحال و بختیاری توسط شورایعالی آموزش و پرورش، تدوین طرح «سرباز محیط بان ماهر» با هدف به کارگیری هنرجویان این رشته در پاسگاه های محیط بانی و اجرای طرح آموزش و توانمندسازی جوامع محلی با مشارکت هنرجویان رشته محیط بانی را از اقدامات شاخص برای رشته دیپلم محیط بانی ارزیابی کرد. کیا دلیری با اشاره به اقدامات انجام شده در عرصه آموزش های غیررسمی اظهار داشت: برگزاری جشنواره های فرهنگی و هنری محیط زیستی در استانهای مختلف همچون جایزه استاد فرشچیان در هنرهای تجسمی در استان اصفهان، جشنواره قصه گویی محیط زیستی در استان خوزستان، جشنواره پادکست محیط زیستی برای خردسالان و نوجوانان در استان فارس، حضور فعال در بخش تجلی اراده ملی چهل و سومین جشنواره فیلم فجر و انتخاب و قدردانی از فیلم های برگزیده با رویکرد محیط زیستی در سه بخش مستند، کوتاه و سینمایی، اجرای اردوهای علمی دانش آموزی در مناطق تحت مدیریت، تولید ۹ عنوان موسیقی محلی با مضامین محیط زیستی و تولید گسترده محتواهای آموزشی در قالب های متنوع رسانه ای همچون برنامه های این بخش بوده است. معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست، برگزاری نخستین مراسم بزرگداشت «روز آموزش همگانی حفظ محیط زیست» در ۱۴ اسفندماه سال قبل با حضور مقامات عالی سازمان، وزیر و مدیران وزارت آموزش وپرورش و دیگر مدعوین را فرصتی باارزش و اثرگذار برای ترویج آموزش محیط زیست در سطح کشور ارزیابی کرد. وی در بخش دیگری از صحبت های خود از برنامه ریزی گسترده برای توسعه آموزش های محیط زیستی در نظام آموزشی حوزه های علمیه با همکاری مرکز حوزه های علمیه تمام کشور آگاهی داد. معاون سازمان حفاظت محیط زیست اظهار داشت: برای کاهش مصرف انرژی، پسماند، پلاستیک، مدیریت مصرف آب و سایر ملاحظات محیط زیستی در برگزاری جلسات، مراسم و رویدادها، دستورالعملی تدوین شد و در شهریورماه امسال برای اجرا به تمامی واحدهای زیرمجموعه سازمان ابلاغ گردید، همینطور در این راستا، تفاهمنامه ای برای مدیریت سبز نمایشگاه ها با شرکت نمایشگاه های بین المللی به امضا رسیده است. وی با اشاره به همکاری اثربخش با پلیس راهور فراجا، از تدوین پیشنویس جرائم محیط زیستی در رابطه با وسائل نقلیه و برنامه ریزی جهت راه اندازی طرح پلیس نامحسوس محیط زیستی آگاهی داد. کیادلیری همینطور تدوین دوره های آموزشی ضمن خدمت برای کارکنان سازمانهای دولتی را یکی از اقدامات اساسی دانست و اضافه کرد: به زودی این نوبت ها برای اجرا به دستگاه ها ابلاغ گردید.
توانمندسازی کارکنان و محیط بانان
معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست اعلام نمود: در عرصه آموزش ضمن خدمت کارکنان، تقویم سالانه آموزشی تدوین و انتشار یافته و بالاتر از ۹۱۱ هزار نفر-ساعت آموزش حضوری برای مدیران، کارشناسان و محیط بانان برگزار شده است. کیا دلیری، تعامل با تشکل های مردم نهاد محیط زیستی را از مهم ترین نگاههای معاونت آموزش در دولت چهاردهم دانست و اظهار داشت: نشست های منظم مشورتی با سازمان های مردم نهاد، توان افزایی تشکل ها، توسعه خانه های محیط زیست، تسهیل برگزاری انتخابات شبکه های استانی تشکل های مردم نهاد و اجرای برنامه های مشترک آموزشی با مشارکت کنشگران اجتماعی، نقش برجسته ی در اجتماعی سازی صیانت از محیط زیست داشته است. وی اجرای طرح «پرچمداری استانی» را از اقدامات برنامه ریزی شده ارزیابی کرد و اضافه کرد: در این طرح، هر استان برمبنای ظرفیت ها و چالش های خود، یک اولویت محیط زیستی را به عنوان مأموریت اصلی دنبال می کند و برای آن دبیرخانه تخصصی تشکیل شده است که برمبنای دستورالعمل ابلاغ گردیده فعالیت می نمایند. کیا دلیری برگزاری ۷ نشست علمی آموزشی با گروههای اجتماعی در قالب «گفتمان پردیسان» با موضوعات متنوع روز محیط زیستی، اجتماعی و فرهنگی را از برنامه های انجام شده برای ایجاد فضای گفتگومحور برای اشاعه دانش و فرهنگ محیط زیستی برشمرد و حضور نخبگان و دوست داران موضوعات مختلف در این سلسه نشست ها را نشانه موفقیت آن خواند. معاون سازمان حفاظت محیط زیست، تشکیل دبیرخانه ملی سند برنامه پیشرفت فرهنگ محیط زیست با بوجودآوردن کمیته های تخصصی همچون: آموزش گردشگری با رویکرد پیشرفت پایدار، آموزش همگانی در عرصه کشاورزی پایدار، دستورالعمل مسئولیت اجتماعی در عرصه محیط زیست، خانواده محوری در عرصه محیط زیست، معدن سبز، برنامه ملی آموزش همگانی مدیریت پسماند، اجرای پایلوت مستندسازی دانش سنتی محیط زیست و بازبینی دستورالعمل خانه های محیط زیست را یکی از اقدامات اساسی انجام شده در این زمینه دانست. کیا دلیری با تکیه بر لزوم ارتقاء فرهنگ محیط زیستی در سطح جامعه اظهار داشت: برهمین اساس، نشست کارگروه سند ملی ارتقاء فرهنگ صیانت از محیط زیست با حضور مقامات عالی سازمان و نمایندگان وزارتخانه های کشور در بهمن ماه امسال با هدف هم افزایی و همکاری همه دستگاه ها در جهت تغییر فرهنگ و رفتارهای محیط زیستی دولتمردان و مردم انجام شد.
اقدامات تحول آفرین در اقتصاد محیط زیست
معاون سازمان حفاظت محیط زیست با اشاره به موفقیتهای بخش اقتصاد محیط زیست اظهار داشت: در جهت ارزش گذاری اقتصادی خدمات اکوسیستمی علاوه بر ۱۹ استانی که ارزش گذاری ان از سال ۱۳۹۹ شروع شده بود، اقدامات لازم در ۱۲ استان کشور از آغاز دولت چهاردهم شروع شده و آئین نامه اجرائی ماده ۲۲ قانون برنامه هفتم پیشرفت با هدف جبران هدفمند خسارات محیط زیستی برای نخستین بار تدوین و ابلاغ گردیده است.
بهره گیری از فناوری های نوین
کیا دلیری همینطور ایجاد مرکز نوآوری تخصصی مشترک «هوش مصنوعی و نوآوری های دیجیتال در محیط زیست» را یکی از اقدامات فناورانه برشمرد و اظهار داشت: با امضای تفاهمنامه با معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، مسیر استفاده از تکنولوژی های جدید برای مدیریت بحران های محیط زیستی هموار شده است. وی با تکیه بر سیاستگذاری در حوزه تکنولوژی های جدید و دیجیتال با لحاظ اقتصاد چرخشی و سبز در تمامی حوزه های اقتصادی و راهبردی کشور، از بازبینی نقشه راه دانش بنیان شدن اقتصاد و ارسال آن به معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری ظرف یک سال اخیر آگاهی داد. کیادلیری یکی دیگر از اقدامات موثر انجام شده اخیر در عرصه استفاده از تکنولوژی های جدید را مبادله تفاهمنامه با معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری دانست و افزود این تفاهمنامه برای مواجهه با بحران های محیط زیستی نظیر تغییر اقلیم، آلودگی منابع آب، خاک و هوا، تهدیدات تنوع زیستی، پدیده گرد و غبار و... نیازمند استراتژی های فوری کوتاه مدت و طولانی مدت با رویکرد استفاده از تکنولوژی های جدید همچون هوش مصنوعی، رایانش ابری، اینترنت اشیا و بلاک چین به امضا رسیده است. معاون آموزش محیط زیست، ایجاد و فعالیت خانه های فناور را در چندسال اخیر موثر خواند و اظهار داشت: کوشش شده با بازبینی شیوه نامه ایجاد و فعالیت خانه های فناور محیط زیست با لحاظ آخرین قوانین مصوب مجلس شورای اسلامی و اسناد بالادستی، توسعه کاربرد فناوری های دیجیتال، هرچه بیشتر به کمک بهبود روندهای حفاظت و مدیریت محیط زیست بیاید. وی با اشاره به اقدامات اخیر انجام شده در بخش پژوهش، اظهار داشت: ۴۳ مورد از اولویت های پژوهشی سازمان توسط معاونت های تخصصی مورد تایید قرار گرفته و بروزرسانی شده، ۷ طرح پژوهشی اولویت دار مورد تصویب کمیسیون پژوهش و فناوری سازمان قرار گرفته، فراخوان طرح های پژوهشی انتشار یافته و ۵ طرح اولویت دار طی امسال در سامانه سمات ثبت شده اند و شیوه نامه شورای راهبردی، پژوهشی و فناوری سازمان مورد بازبینی قرار گرفته و به دفاتر ستادی و استانی ابلاغ گردیده است. معاون آموزش و مشارکت های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست تاکید کرد: مجموعه این اقدامات نشان دهنده رویکرد تحولی دولت چهاردهم در عرصه محیط زیست است و با تاکید بر آموزش، مشارکت اجتماعی، فناوری و اقتصاد سبز، کوشش شده تا مسیر پایداری برای صیانت از محیط زیست کشور برقرار شود. حرف آخر اینکه کیادلیری با اشاره به به روزرسانی و آغاز اجرای رسمی طرح ملی محیط یار از آغاز مهرماه سال جاری گفت: در طول این طرح که با استفاده از ظرفیت سفیران سلامت دانش آموزی اجرا می شود، از آنجاییکه ۲۰ درصد دانش آموزان ابتدائی تمام کشور به عنوان سفیران سلامت شناخته می شوند، مقرر است یک چهارم این سفیران سلامت، طی پنج سال به طرح ملی محیط یار بپیوندند و هم اینک در مرحله اول بالاتر از ۱۱ هزار دانش آموز به عنوان محیط یار در مدارس تمام کشور فعالیت می کنند و همین طور طرح توانمندسازی مدیران مدارس ابتدائی به تعداد ۷۲۵۸ نفر و مراقبان سلامت مدارس ابتدایی به تعداد ۶۰۵۱ نفر در تابستان و پائیز سال تحصیلی جاری در سطح کشور به انجام رسیده است. معاون سازمان حفاظت محیط زیست همچنین، تصویب توسعه رشته محیط بانی در استان های کرمان و چهارمحال و بختیاری توسط شورای عالی آموزش و پرورش، تدوین طرح سرباز محیط بان ماهر با هدف به کارگیری هنرجویان این رشته در پاسگاه های محیط بانی و اجرای طرح آموزش و توانمندسازی جوامع محلی با مشارکت هنرجویان رشته محیط بانی را از اقدامات شاخص برای رشته دیپلم محیط بانی ارزیابی کرد. وی با اشاره به اقدامات اخیر انجام شده در قسمت پژوهش، گفت: ۴۳ مورد از اولویت های پژوهشی سازمان توسط معاونت های تخصصی مورد تایید قرار گرفته و به روزرسانی شده، ۷ طرح پژوهشی اولویت دار مورد تصویب کمیسیون پژوهش و فناوری سازمان قرار گرفته، فراخوان طرح های پژوهشی انتشار یافته و ۵ طرح اولویت دار طی سال جاری در سامانه سمات ثبت شده اند و شیوه نامه شورای راهبردی، پژوهشی و فناوری سازمان مورد بازنگری قرار گرفته و به دفاتر ستادی و استانی ابلاغ گردیده است.
منبع: گل سپید
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان گل سپید در مورد این مطلب